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福州校園雕塑設計(ji)是學(xue)校整體(ti)設計(ji)中(zhong)的(de)重要(yao)組成部分，主要(yao)以(yi)(yi)蓬(peng)勃、積極(ji)、健康、向(xiang)上的(de)學(xue)生(sheng)形象(xiang)為(wei)浮雕的(de)主體(ti)形象(xiang)；以(yi)(yi)本市優美的(de)自然(ran)風貌(mao)和獨特的(de)人文環(huan)境為(wei)背景(jing)：象(xiang)征祖國母(mu)親的(de)五(wu)星和象(xiang)征未來和希望的(de)太陽等元(yuan)素(su)貫穿(chuan)始(shi)終。整組浮雕需(xu)在內容上清晰、簡明，主題(ti)思想明確、視覺效果突出、富有(you)時代氣息。
福州校園雕塑設(she)計(ji)需表體現祖(zu)(zu)國的(de)花朵新(xin)世紀的(de)學(xue)生，沐(mu)浴著(zhu)祖(zu)(zu)國母親的(de)關懷(huai)，在祖(zu)(zu)國騰飛的(de)光明前(qian)景下(xia)，在本地(di)這塊山清水秀(xiu)人杰地(di)靈的(de)土(tu)地(di)上(shang)，在學(xue)校卓越的(de)教學(xue)環境中，健(jian)康向上(shang)，茁壯成長。
