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福州校園雕塑設計是學(xue)(xue)校整(zheng)體設計中(zhong)的(de)(de)重要組(zu)成部分，主要以蓬勃、積極、健(jian)康、向上的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)形(xing)象(xiang)(xiang)為浮雕的(de)(de)主體形(xing)象(xiang)(xiang)；以本市優美的(de)(de)自然風(feng)貌(mao)和(he)獨特的(de)(de)人(ren)文環境為背景：象(xiang)(xiang)征祖國母親(qin)的(de)(de)五(wu)星和(he)象(xiang)(xiang)征未來和(he)希望的(de)(de)太(tai)陽等(deng)元素(su)貫穿始終。整(zheng)組(zu)浮雕需在內容上清晰、簡明(ming)，主題思想明(ming)確、視覺效果突出、富有時代氣(qi)息。
福州(zhou)校園雕塑設(she)計(ji)需表體現祖國的(de)(de)(de)花朵新世紀(ji)的(de)(de)(de)學(xue)生，沐(mu)浴著祖國母親(qin)的(de)(de)(de)關懷(huai)，在(zai)祖國騰飛的(de)(de)(de)光明前景下，在(zai)本地這塊(kuai)山清水(shui)秀人杰地靈的(de)(de)(de)土地上，在(zai)學(xue)校卓越(yue)的(de)(de)(de)教學(xue)環(huan)境(jing)中(zhong)，健康(kang)向上，茁壯成長。
