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福州校園雕塑設計是(shi)學校整體(ti)設計中的(de)重要(yao)組成(cheng)部(bu)分，主(zhu)要(yao)以蓬勃、積極(ji)、健康、向上的(de)學生形(xing)象(xiang)為浮雕的(de)主(zhu)體(ti)形(xing)象(xiang)；以本市優美的(de)自然風貌和獨(du)特的(de)人文(wen)環境為背(bei)景：象(xiang)征(zheng)(zheng)祖(zu)國(guo)母親的(de)五星(xing)和象(xiang)征(zheng)(zheng)未(wei)來和希望的(de)太陽等元素貫穿始終(zhong)。整組浮雕需在(zai)內容上清晰、簡(jian)明，主(zhu)題思想明確、視覺效果突(tu)出(chu)、富(fu)有時代氣息。
福州校(xiao)園雕塑設計需表體現祖(zu)國的(de)花(hua)朵新世(shi)紀的(de)學(xue)生，沐浴著祖(zu)國母親的(de)關懷(huai)，在祖(zu)國騰飛(fei)的(de)光明(ming)前景下，在本地(di)這(zhe)塊山清(qing)水秀人杰地(di)靈的(de)土地(di)上，在學(xue)校(xiao)卓越的(de)教學(xue)環境中，健康向上，茁(zhuo)壯成長。
