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福州校園雕塑設計是學校整體設計中的(de)(de)重(zhong)要組成(cheng)部分，主(zhu)要以蓬勃、積極、健康、向上的(de)(de)學生形(xing)象(xiang)(xiang)為浮(fu)雕的(de)(de)主(zhu)體形(xing)象(xiang)(xiang)；以本市優美(mei)的(de)(de)自(zi)然風(feng)貌和獨特(te)的(de)(de)人(ren)文(wen)環境為背景：象(xiang)(xiang)征(zheng)祖(zu)國母(mu)親的(de)(de)五(wu)星(xing)和象(xiang)(xiang)征(zheng)未來和希望的(de)(de)太陽等元素貫穿始終。整組浮(fu)雕需在內(nei)容上清晰(xi)、簡明，主(zhu)題思想(xiang)明確(que)、視覺效果突出、富有時代氣息。
福州(zhou)校園雕(diao)塑設計需(xu)表(biao)體現祖(zu)國(guo)的(de)花朵新世紀(ji)的(de)學(xue)生，沐浴著(zhu)祖(zu)國(guo)母親的(de)關懷，在(zai)祖(zu)國(guo)騰飛的(de)光明前景下，在(zai)本地這塊山(shan)清水秀人(ren)杰地靈的(de)土地上(shang)，在(zai)學(xue)校卓越的(de)教(jiao)學(xue)環境(jing)中，健康向上(shang)，茁壯成長。
