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福州校園雕塑設計(ji)是學校整體(ti)設計(ji)中的(de)重要(yao)組(zu)成部分，主(zhu)(zhu)(zhu)要(yao)以蓬勃、積極、健康、向上的(de)學生(sheng)形(xing)象(xiang)(xiang)為浮(fu)雕(diao)的(de)主(zhu)(zhu)(zhu)體(ti)形(xing)象(xiang)(xiang)；以本市優美(mei)的(de)自然風(feng)貌和(he)獨(du)特的(de)人文環境為背(bei)景：象(xiang)(xiang)征祖(zu)國母親的(de)五星和(he)象(xiang)(xiang)征未來(lai)和(he)希望的(de)太陽等元素貫穿始(shi)終(zhong)。整組(zu)浮(fu)雕(diao)需(xu)在內容上清(qing)晰、簡明，主(zhu)(zhu)(zhu)題思想明確(que)、視覺效果突出、富有時代氣息(xi)。
福州校(xiao)園雕塑設計需表體現祖(zu)國(guo)的(de)(de)(de)花朵新(xin)世紀(ji)的(de)(de)(de)學生，沐(mu)浴著祖(zu)國(guo)母親的(de)(de)(de)關懷(huai)，在祖(zu)國(guo)騰飛的(de)(de)(de)光明前景下(xia)，在本(ben)地這塊山清水秀人(ren)杰地靈的(de)(de)(de)土(tu)地上，在學校(xiao)卓越的(de)(de)(de)教(jiao)學環境中，健康向(xiang)上，茁壯(zhuang)成長。
