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福州校園雕塑設(she)計是(shi)學校(xiao)整(zheng)體(ti)設(she)計中的(de)(de)(de)重要組成部分，主要以(yi)蓬(peng)勃、積極、健康、向上的(de)(de)(de)學生形象(xiang)為(wei)浮(fu)(fu)雕(diao)的(de)(de)(de)主體(ti)形象(xiang)；以(yi)本市優美的(de)(de)(de)自然風貌和獨特的(de)(de)(de)人文環(huan)境(jing)為(wei)背景：象(xiang)征(zheng)祖國母親的(de)(de)(de)五星和象(xiang)征(zheng)未來(lai)和希望的(de)(de)(de)太(tai)陽等(deng)元素貫穿始終(zhong)。整(zheng)組浮(fu)(fu)雕(diao)需在內容上清(qing)晰、簡明(ming)，主題思想明(ming)確(que)、視覺效果突出、富(fu)有(you)時(shi)代氣息。
福州校園(yuan)雕塑設計需表體現祖(zu)國(guo)的(de)(de)(de)花朵新世紀的(de)(de)(de)學生，沐(mu)浴著祖(zu)國(guo)母親的(de)(de)(de)關(guan)懷(huai)，在(zai)祖(zu)國(guo)騰飛的(de)(de)(de)光(guang)明前(qian)景下，在(zai)本地(di)這(zhe)塊山清水秀人杰地(di)靈的(de)(de)(de)土地(di)上(shang)(shang)，在(zai)學校卓越的(de)(de)(de)教學環境中(zhong)，健(jian)康向(xiang)上(shang)(shang)，茁(zhuo)壯(zhuang)成長。
