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福州校園雕塑設計(ji)是(shi)學校整體(ti)設計(ji)中(zhong)的(de)重(zhong)要(yao)組成(cheng)部分，主(zhu)要(yao)以(yi)(yi)蓬勃(bo)、積(ji)極、健康、向上的(de)學生形(xing)象(xiang)(xiang)為浮雕的(de)主(zhu)體(ti)形(xing)象(xiang)(xiang)；以(yi)(yi)本市優美的(de)自然風貌和(he)獨特的(de)人文環境(jing)為背景：象(xiang)(xiang)征(zheng)祖國母親的(de)五星和(he)象(xiang)(xiang)征(zheng)未來(lai)和(he)希望(wang)的(de)太陽等元素(su)貫穿始終。整組浮雕需在內容上清晰、簡明，主(zhu)題思想明確、視覺效果突出、富(fu)有時(shi)代氣息。
; 福州校園雕(diao)塑設計需表體(ti)現祖國(guo)的(de)(de)花朵新(xin)世(shi)紀(ji)的(de)(de)學(xue)生，沐浴著祖國(guo)母親的(de)(de)關懷(huai)，在(zai)祖國(guo)騰飛(fei)的(de)(de)光明(ming)前景下(xia)，在(zai)本地(di)(di)這塊山(shan)清水秀人杰地(di)(di)靈的(de)(de)土(tu)地(di)(di)上，在(zai)學(xue)校卓(zhuo)越的(de)(de)教學(xue)環境(jing)中，健康向上，茁壯成長。
