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福州校園雕塑設計是學校整體(ti)設計中(zhong)的(de)(de)(de)(de)重要組(zu)成(cheng)部分，主要以蓬勃(bo)、積極、健康、向上的(de)(de)(de)(de)學生(sheng)形象為(wei)浮雕的(de)(de)(de)(de)主體(ti)形象；以本(ben)市優美的(de)(de)(de)(de)自然風貌和獨(du)特(te)的(de)(de)(de)(de)人文環境(jing)為(wei)背景：象征祖(zu)國母親的(de)(de)(de)(de)五星和象征未來和希(xi)望的(de)(de)(de)(de)太陽等(deng)元(yuan)素貫穿始終。整組(zu)浮雕需在內容上清(qing)晰、簡明(ming)，主題思想明(ming)確、視覺效果突(tu)出、富有時(shi)代(dai)氣息。
福州(zhou)校園雕塑設(she)計需表體現(xian)祖國(guo)的(de)(de)花朵(duo)新(xin)世紀的(de)(de)學(xue)生(sheng)，沐(mu)浴著祖國(guo)母(mu)親的(de)(de)關懷，在祖國(guo)騰飛的(de)(de)光(guang)明前(qian)景下，在本地這塊山(shan)清水秀(xiu)人(ren)杰地靈(ling)的(de)(de)土地上，在學(xue)校卓越的(de)(de)教學(xue)環(huan)境中(zhong)，健康向(xiang)上，茁壯成長。
