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福州校園雕塑設計(ji)是學校(xiao)整體設計(ji)中(zhong)的(de)重要組成部(bu)分，主(zhu)要以(yi)蓬勃、積極、健康、向上(shang)的(de)學生形象(xiang)為浮(fu)雕(diao)的(de)主(zhu)體形象(xiang)；以(yi)本市優美的(de)自然風貌(mao)和(he)(he)獨特的(de)人文環境為背(bei)景(jing)：象(xiang)征(zheng)祖國母(mu)親的(de)五(wu)星和(he)(he)象(xiang)征(zheng)未來和(he)(he)希望的(de)太陽等元素貫穿始終。整組浮(fu)雕(diao)需在內容(rong)上(shang)清晰、簡明，主(zhu)題思(si)想(xiang)明確、視覺效果突出、富有時代氣息(xi)。
福州(zhou)校園(yuan)雕塑設計需表體(ti)現祖國(guo)的(de)(de)花朵新世紀的(de)(de)學(xue)生，沐(mu)浴著祖國(guo)母親的(de)(de)關懷，在(zai)(zai)祖國(guo)騰飛的(de)(de)光明前景下，在(zai)(zai)本地這(zhe)塊山清水(shui)秀人杰地靈的(de)(de)土(tu)地上(shang)，在(zai)(zai)學(xue)校卓越的(de)(de)教(jiao)學(xue)環境中，健康(kang)向上(shang)，茁壯成長。
