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福州校園雕塑設計是學(xue)校整體設計中(zhong)的(de)(de)(de)重(zhong)要組(zu)成部分，主(zhu)要以(yi)(yi)蓬勃、積極、健康、向上(shang)的(de)(de)(de)學(xue)生形(xing)象為(wei)浮(fu)雕(diao)(diao)的(de)(de)(de)主(zhu)體形(xing)象；以(yi)(yi)本市優(you)美的(de)(de)(de)自(zi)然風貌和(he)(he)(he)獨特的(de)(de)(de)人(ren)文環境為(wei)背景：象征祖國(guo)母(mu)親的(de)(de)(de)五星和(he)(he)(he)象征未來和(he)(he)(he)希望的(de)(de)(de)太陽等元素(su)貫(guan)穿(chuan)始終。整組(zu)浮(fu)雕(diao)(diao)需(xu)在內(nei)容上(shang)清(qing)晰、簡明，主(zhu)題思想明確、視覺效(xiao)果突出、富有時代氣息。
福(fu)州(zhou)校(xiao)園雕塑設(she)計(ji)需(xu)表(biao)體現祖國的(de)(de)花朵新世紀的(de)(de)學生，沐浴著祖國母親的(de)(de)關懷，在(zai)(zai)祖國騰飛的(de)(de)光(guang)明前景下，在(zai)(zai)本地(di)這塊山清水秀人杰地(di)靈的(de)(de)土地(di)上，在(zai)(zai)學校(xiao)卓越(yue)的(de)(de)教學環境中，健康向上，茁(zhuo)壯成長。
