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福州校園雕塑設計是(shi)學(xue)校整(zheng)體設計中(zhong)的(de)(de)(de)重要組成部分，主要以(yi)蓬勃、積極(ji)、健康、向(xiang)上(shang)的(de)(de)(de)學(xue)生形象(xiang)為浮(fu)雕的(de)(de)(de)主體形象(xiang)；以(yi)本(ben)市優(you)美的(de)(de)(de)自(zi)然(ran)風貌和獨(du)特的(de)(de)(de)人文環(huan)境為背景：象(xiang)征祖國(guo)母親的(de)(de)(de)五星和象(xiang)征未來和希望的(de)(de)(de)太陽等元素(su)貫穿(chuan)始終(zhong)。整(zheng)組浮(fu)雕需在內容上(shang)清晰、簡明(ming)，主題思想明(ming)確、視覺效果突出、富有時代氣息。
福州校園雕塑設(she)計需(xu)表體現祖(zu)國的(de)花朵新世紀的(de)學生，沐浴著祖(zu)國母親的(de)關懷，在祖(zu)國騰飛的(de)光明前(qian)景下，在本地(di)這塊山(shan)清水秀人杰(jie)地(di)靈(ling)的(de)土地(di)上(shang)，在學校卓越的(de)教學環(huan)境中(zhong)，健康向上(shang)，茁壯成長(chang)。
