福州校園雕塑設(she)計(ji)是(shi)學(xue)校整(zheng)體設(she)計(ji)中(zhong)的(de)重要(yao)組成部(bu)分(fen),主(zhu)(zhu)要(yao)以蓬勃、積極、健康(kang)、向上的(de)學(xue)生(sheng)形象(xiang)(xiang)為浮雕(diao)的(de)主(zhu)(zhu)體形象(xiang)(xiang);以本市優美(mei)的(de)自然風(feng)貌和獨特的(de)人文環境(jing)為背景:象(xiang)(xiang)征(zheng)祖國(guo)母親的(de)五(wu)星(xing)和象(xiang)(xiang)征(zheng)未來和希(xi)望的(de)太陽等(deng)元素貫穿(chuan)始終。整(zheng)組浮雕(diao)需(xu)在內容上清(qing)晰(xi)、簡明,主(zhu)(zhu)題思想明確、視(shi)覺效果突出、富(fu)有時代氣息。
福州(zhou)校園雕塑(su)設計需(xu)表(biao)體現祖(zu)(zu)國的(de)(de)花朵(duo)新(xin)世紀(ji)的(de)(de)學(xue)(xue)生,沐浴著祖(zu)(zu)國母親的(de)(de)關懷,在祖(zu)(zu)國騰(teng)飛(fei)的(de)(de)光明前景下,在本地(di)這(zhe)塊(kuai)山(shan)清水(shui)秀(xiu)人(ren)杰地(di)靈的(de)(de)土地(di)上(shang),在學(xue)(xue)校卓越的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)環境中,健康向上(shang),茁壯成(cheng)長。