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福州校園雕塑設計是學校整體(ti)設計中的(de)(de)(de)(de)重要(yao)組成部(bu)分，主要(yao)以(yi)蓬(peng)勃、積(ji)極、健康、向上(shang)的(de)(de)(de)(de)學生形(xing)象(xiang)為浮雕(diao)的(de)(de)(de)(de)主體(ti)形(xing)象(xiang)；以(yi)本市優美的(de)(de)(de)(de)自然風貌和(he)獨特的(de)(de)(de)(de)人文環境為背景(jing)：象(xiang)征(zheng)祖國母親(qin)的(de)(de)(de)(de)五星和(he)象(xiang)征(zheng)未(wei)來和(he)希望的(de)(de)(de)(de)太陽等元素貫穿始終。整組浮雕(diao)需在內容(rong)上(shang)清晰、簡明，主題(ti)思(si)想明確、視覺效果(guo)突(tu)出(chu)、富有時(shi)代氣息。
福州校園雕塑設計需表體現(xian)祖(zu)國的花朵新世(shi)紀的學(xue)生，沐浴著祖(zu)國母(mu)親(qin)的關懷，在(zai)(zai)祖(zu)國騰飛(fei)的光明(ming)前景下，在(zai)(zai)本地(di)(di)這塊山清水秀人(ren)杰地(di)(di)靈的土地(di)(di)上，在(zai)(zai)學(xue)校卓越的教學(xue)環境中，健(jian)康向上，茁壯成長。
