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福州校園雕塑設計是學校(xiao)整體設計中的(de)重要組(zu)(zu)成部分，主(zhu)要以蓬勃、積極(ji)、健(jian)康、向上(shang)的(de)學生形象(xiang)(xiang)(xiang)為浮(fu)雕(diao)的(de)主(zhu)體形象(xiang)(xiang)(xiang)；以本市優美(mei)的(de)自然(ran)風貌和獨特(te)的(de)人(ren)文環境為背景：象(xiang)(xiang)(xiang)征(zheng)祖國母親的(de)五(wu)星和象(xiang)(xiang)(xiang)征(zheng)未來(lai)和希望的(de)太陽(yang)等元素貫穿(chuan)始終(zhong)。整組(zu)(zu)浮(fu)雕(diao)需在內容上(shang)清晰、簡明，主(zhu)題思想明確、視覺效果突(tu)出、富(fu)有(you)時代氣息(xi)。
福(fu)州校園雕塑設(she)計(ji)需表體(ti)現祖國(guo)的(de)花朵新世紀的(de)學生，沐浴著祖國(guo)母親的(de)關懷(huai)，在祖國(guo)騰飛(fei)的(de)光明前(qian)景下(xia)，在本(ben)地(di)(di)(di)這(zhe)塊(kuai)山清水(shui)秀(xiu)人(ren)杰地(di)(di)(di)靈(ling)的(de)土地(di)(di)(di)上(shang)(shang)，在學校卓越的(de)教(jiao)學環(huan)境中(zhong)，健康向上(shang)(shang)，茁(zhuo)壯成長。
