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福州校園雕塑設計(ji)是學校整體設計(ji)中的(de)(de)(de)重(zhong)要組成部分(fen)，主(zhu)(zhu)(zhu)要以(yi)蓬勃(bo)、積(ji)極、健康(kang)、向上的(de)(de)(de)學生形象為(wei)浮(fu)雕(diao)的(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)(zhu)體形象；以(yi)本(ben)市優(you)美的(de)(de)(de)自(zi)然風貌和(he)獨(du)特的(de)(de)(de)人文環境為(wei)背景：象征祖(zu)國母(mu)親的(de)(de)(de)五(wu)星和(he)象征未來和(he)希望(wang)的(de)(de)(de)太陽(yang)等元素貫穿始終。整組浮(fu)雕(diao)需在內容上清晰(xi)、簡明，主(zhu)(zhu)(zhu)題思(si)想明確、視覺(jue)效果突出、富有(you)時代氣(qi)息。
福(fu)州校(xiao)園雕塑(su)設計需表體現(xian)祖(zu)國的(de)花朵新(xin)世紀的(de)學(xue)生(sheng)，沐浴著祖(zu)國母親的(de)關懷(huai)，在(zai)(zai)祖(zu)國騰飛的(de)光明前景下，在(zai)(zai)本地這塊山(shan)清水秀(xiu)人杰地靈的(de)土地上，在(zai)(zai)學(xue)校(xiao)卓越的(de)教學(xue)環境中，健康(kang)向上，茁壯(zhuang)成長。
